○ 概况：意大利中部城市，乘火车约70 分钟可抵达罗马；
○安全状况：治安水平较高；
○教育情况：拥有欧洲最古老的大学：博洛尼亚大学（建于1088 年）国际留学生、交换学生很多；
○气候情况：气候略干燥，气温在 1°C 与 31°C 之间；
○交通情况：拥有国际机场、中央火车站以及其他公共交通工具；
○生活便利：有华人区、中国超市、中餐馆；
○建校于1973 年，拥有43 年的历史，在校学生人数近800，来自世界各地；
○共有75 名教授，提倡师生互动，重视实践能力培养，拥有实习机会；
○ 开设课程13 门，毕业生就业竞争力大；
○ 优势专业：媒体艺术（本、研）、服装设计（本、研）；
本科：1) 意大利语测试；2) 面试与作品集介绍；
研究生：1) 意大利语测试；2) 面试与作品集介绍；
注：具体要求和考试内容，以每年学校公布简章为准，各专业考试内容存在差异。
该课程旨在培养具有服装和视频设计能力的时尚设计师。专业的服装设计师既拥有现代设计与表达语言领域能力，又具备足够的材料和技术知识，能够实现产品创新。
该专业毕业生应具备以下能力：
- 实现时尚产品真正的创新的方法能力；
- 完成产品生产的技术能力；
- 针对社会元素与视觉现象的了、评论和理解能力；
- 利用多媒体数码技术进行结果描述和传播的工具使用能力；
- 运用一门欧盟外语进行信息获取和表达的语言能力；
- 通过计算机工具完成作品创造过程的计算机能力。
该专业学生在完成服装设计课程后，可在时尚领域工业体系中成为以下职业者：
- 产品设计师：服装、配饰、装饰、面料；
- 新趋势研究人员：颜色趋势、材料趋势、行为趋势；
- 活动组织人员：为产品进行推广和宣传。
第一年
| 计算机图形 | 现代艺术史 | 服装设计 |
| 时尚史 | 裁缝技术实验室 | 时尚艺术解剖学 |
| 摄影 | 面料文化–新材料 | 与技术性面料 |
| 英语 |
第二年
| 时尚设计与表达 | 时尚数码插画实验室 | 当代艺术史 |
| 服装设计 | 时尚史 | 认知理论-时尚心理学 |
| 裁缝技巧实验室 | 时尚解剖设计 | 摄影 |
| 英语 |
第三年
| 当代艺术史 | 服装设计 | 戏剧服装 |
| 裁缝文化 | 时尚平面设计 | 英语 |
| 选修课 | 毕业论文或毕设 |
该课程旨在通过认知工具、新媒体领域方法和技巧应用能力的教学，培养多媒体艺术专业人才。多媒体艺术家能够在人文、传播、美学等相关领域运用多媒体技术进行设计。
该专业毕业生应具有以下能力：
- 进行交互多媒体作品创作的方法能力；
- 在以下领域使用软件特定技巧的能力：视频/音频，数码动画，计算机图形，数码摄影，网络，物品设计；
- 交互信息动态关系与认知能力；
- 通过各类数字媒体进行有效传播的工具使用能力；
- 使用一门欧盟外语进行信息获取和表达的语言能力。
该专业毕业生可在交互传播领域进行以下多媒体艺术工作：
- 做媒体产品设计师/制作者；
- 网页设计师；
- 视频创作；
- 数码动画；
- 交互多媒体设备设计与制作。
第一年
| 超媒体技术 | 导演 | 当代艺术史 |
| 音效艺术 | 多媒体设计 | 摄影编辑 |
| 视听理论 |
第二年
| 导演 | 当代艺术现象学 | 多媒体设计 |
| 交互设计 | 戏剧评论方法 | 新媒体美学 |
| 选修课 | 毕业论文或毕设 |