○博洛尼亚（Bologna），意大利城市。位于波河平原南缘、亚平宁山脉北麓，农产品集
散地，商业中心，工业以食品、纺织、农业机械、汽车、铁路器材和化学为主，铁路
枢纽；
○是艾米利亚罗马涅的首府。博洛尼亚是意大利北部的历史文化名城，是意大利最古老
的城市之一；
○博洛尼亚城市规模不大，老城因拥有两座建于中世纪的姐妹塔楼闻名遐迩；
○杜卡迪与兰博基尼、法拉利、玛莎拉蒂、帕加尼等都是博洛尼亚大区著名的企业；
○成立于1804 年，是意大利公认的第一所国立音乐学院，建校
200 多年间，培养出众多音乐家，其中著名意大利作曲家罗
西尼（G.Rossini）和费鲁乔·布索尼（F.Busoni）都是博洛尼亚音乐学院的杰出校友；
○加了欧盟苏格拉底-伊拉斯谟交换生计划，并与奥地利、比利时、丹麦、芬兰、德国、
英国、希腊、波兰、捷克、西班牙、瑞典、土耳其等国的数十所高校建立了良好的合
作关系；
○开设课程较多，包括声乐、器乐、合唱指挥等专业；
○特色专业：竖琴（本科）、声乐（研究生）；
本科：1)理论测试（总谱解读、和声学及音乐理论）2)实际/乐器测试；
研究生：1)专业特定考试（3 首歌剧-要求不同作者，1 种意大利语之外的语言，可选择
1 首德国歌曲或者1 首法国歌曲。意大利语片段歌唱解读）；
注：具体要求和考试内容，以每年学校公布简章为准，各专业考试内容存在差异。
该学院第一年竖琴课程通过学习与研究，旨在掌握具体技术和知识能力，实现自身的艺术想
法。为此，将特别强调学习曲目的相关代表，包括整体性及其执行习惯，发展学生在各组合
音乐团体中的互动能力。通过促进音乐感知和存储能力的发展，获取并实现具体的有关组织
模式、创作、音乐分析能力及其相互作用，也应特别注意心态控制的技巧和情绪变化。课程
结束时，学生应具备深入了解相关风格及一定的审美能力。
另外，根据个别课程的特殊性，学生应具备相关的即兴创作技能，这也是在音乐和信息技术
领域获得适当技能课程的培训目标。
该课程可为学生在以下领域提供就业机会：独奏、室内乐重奏、室内管弦乐队演奏、交响乐 管弦乐团演奏、歌剧院管弦乐团演奏。
第一年
| 耳音训练 | 康塔塔的解读与训练当代音乐节奏学 | 钢琴训练 |
| 音乐历史学 | 合唱团音乐及合唱曲目 | 曲目分析排练及演出室内乐 |
| 管弦乐队及管弦乐曲目 | 物理实践 | 选修 |
| 英语 |
第二年
| 耳音训练 | 康塔塔的解读与训练和声课 | 钢琴练习 |
| 音乐历史学 | 合唱团音乐及合唱曲目 | 曲目分析排练及演出当代曲目 |
| 竖琴曲目2 | 室内乐 | 管弦乐队及管弦乐曲目 |
| 器乐教学法 | 选修 |
第三年
| 当代音乐节奏学 | 曲目分析 | 曲目分析排练及演出 |
| 管弦乐曲目 | 室内乐 | 管弦乐队及管弦乐曲目 |
| 西方器乐史 | 音乐电脑制作 | 选修 |
| 毕业考试 |
该课程针对那些技法成熟的歌手，他们可以更广泛的深入声乐剧目，不会分离文献指导方针 及认识论。旨在为器乐方面的学生提供仔细的分析、了解多种风格主义和音乐方面的声乐剧 目。
音乐剧（独奏、合唱艺术家）、音乐会（声乐及乐器合奏的室内音乐）、其他专业人物、声乐 认识论学者、艺术剧院顾问、广播电视、唱片公司等。
第一年
| 音乐美学 | 西方音乐诗歌 | 曲式分析 |
| 曲目分析排练及演出I | 曲目练习I | 室内声乐 |
| 舞台艺术课I | 选修 | 实习 |
第二年
| 音乐目录 | 歌剧 | 曲目分析排练及演出II |
| 曲目练习II | 舞台艺术课II | 选修 |
| 实习 | 毕业考试 |